1960-12-15 第37回国会 参議院 文教委員会 第2号
また教員需給事情も、現在のようにかなり多くの県が学芸大学ないしは教育学部、あるいは学芸学部卒業者が必ずしも全部就職していない、むしろ教員が余っていると、こういったような事情の中で、今言いました財政事情と、第二の教員需給事情ともに、大まかに言って、多数分校設置、分散設置の必要性というものが解消しておるように考えられるのですが、どういうふうに判断しておられるか。
また教員需給事情も、現在のようにかなり多くの県が学芸大学ないしは教育学部、あるいは学芸学部卒業者が必ずしも全部就職していない、むしろ教員が余っていると、こういったような事情の中で、今言いました財政事情と、第二の教員需給事情ともに、大まかに言って、多数分校設置、分散設置の必要性というものが解消しておるように考えられるのですが、どういうふうに判断しておられるか。
僻地教員の資質の向上のため高山市を中心とする飛騨地方におきましては、教員養成を目的とする二年制短期大学設置の要望も相当熾烈のようでありましたが、一方、県下全般から見まして、教員の需要数が岐阜大学学芸学部卒業者数を下回る傾向にかんがみまして、県当局は現在高山にある岐阜県教員養成所を今年度限り閉鎖する予定であるということも聞かされたのであります。